Book Appointment Now
Mengasah Pemahaman dengan Contoh Soal Tematik Kelas 4 Tema 7: Indahnya Keragaman di Negeriku
Tema 7 untuk kelas 4 Sekolah Dasar (SD) membawa kita dalam perjalanan mengagumi keindahan keragaman yang menjadi ciri khas Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Tema ini tidak hanya memperkenalkan berbagai suku, bahasa, agama, dan budaya, tetapi juga menanamkan nilai-nilai toleransi, persatuan, dan kesatuan. Untuk menguji dan memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang disajikan, latihan soal tematik menjadi kunci utama.
Artikel ini akan menyajikan contoh soal tematik kelas 4 tema 7 yang mencakup berbagai aspek, mulai dari keberagaman suku bangsa, rumah adat, pakaian adat, bahasa daerah, hingga nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Setiap soal akan disertai dengan pembahasan yang mendalam, sehingga siswa tidak hanya mengetahui jawaban yang benar, tetapi juga memahami konsep yang mendasarinya.
Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Subtema ini mengenalkan siswa pada kekayaan suku bangsa dan agama yang ada di Indonesia. Tujuannya adalah agar siswa memahami bahwa perbedaan adalah sebuah keniscayaan dan anugerah yang patut disyukuri.
Contoh Soal 1:
Indonesia memiliki beragam suku bangsa. Suku bangsa adalah…
A. Kelompok manusia yang memiliki kesamaan tempat tinggal.
B. Kelompok manusia yang memiliki kesamaan ciri fisik.
C. Kelompok manusia yang memiliki kesamaan budaya, bahasa, dan adat istiadat.
D. Kelompok manusia yang memiliki kesamaan pekerjaan.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Kelompok manusia yang memiliki kesamaan budaya, bahasa, dan adat istiadat.
Suku bangsa didefinisikan berdasarkan kesamaan budaya, bahasa, dan adat istiadat yang diwariskan secara turun-temurun. Meskipun tempat tinggal, ciri fisik, dan pekerjaan dapat bervariasi dalam satu suku bangsa, elemen budaya tetap menjadi ciri pemersatu.
Contoh Soal 2:
Berikut ini yang bukan merupakan contoh keberagaman agama di Indonesia adalah…
A. Islam
B. Kristen
C. Hindu
D. Ateisme
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah D. Ateisme.
Di Indonesia, terdapat 6 agama yang diakui secara resmi oleh negara, yaitu Islam, Kristen (Protestan dan Katolik), Hindu, Buddha, dan Konghucu. Ateisme adalah paham yang tidak mempercayai adanya Tuhan, sehingga tidak termasuk dalam keberagaman agama yang diakui di Indonesia.
Contoh Soal 3:
Tindakan yang tepat untuk menunjukkan sikap toleransi terhadap teman yang berbeda agama adalah…
A. Memaksanya untuk mengikuti ibadah sesuai agama kita.
B. Mengejek cara ibadahnya yang berbeda dengan kita.
C. Menghormati dan memberikan kesempatan kepadanya untuk beribadah sesuai agamanya.
D. Menjauhinya karena berbeda agama.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Menghormati dan memberikan kesempatan kepadanya untuk beribadah sesuai agamanya.
Toleransi adalah sikap menghargai dan menghormati perbedaan, termasuk perbedaan agama. Dengan menghormati dan memberikan kesempatan kepada teman untuk beribadah sesuai agamanya, kita menunjukkan bahwa kita menghargai keyakinannya dan menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan.
Contoh Soal 4:
Apa manfaat yang dapat kita peroleh dengan adanya keberagaman suku bangsa dan agama di Indonesia?
A. Mempermudah terjadinya konflik antar kelompok.
B. Menghambat pembangunan nasional.
C. Memperkaya budaya dan meningkatkan rasa persatuan.
D. Membuat bangsa Indonesia menjadi lebih lemah.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Memperkaya budaya dan meningkatkan rasa persatuan.
Keberagaman suku bangsa dan agama merupakan kekayaan bangsa yang tak ternilai harganya. Keberagaman ini menciptakan mozaik budaya yang indah dan unik, serta menjadi sumber inspirasi bagi pembangunan nasional. Selain itu, dengan memahami dan menghargai perbedaan, kita dapat mempererat rasa persatuan dan kesatuan bangsa.
Subtema 2: Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku
Subtema ini mengajak siswa untuk menjelajahi berbagai aspek budaya yang ada di Indonesia, seperti rumah adat, pakaian adat, tarian daerah, lagu daerah, dan makanan khas.
Contoh Soal 5:
Rumah adat Honai berasal dari daerah…
A. Sumatera Barat
B. Papua
C. Sulawesi Selatan
D. Jawa Tengah
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah B. Papua.
Rumah adat Honai adalah rumah tradisional masyarakat Papua yang berbentuk bundar dengan atap jerami. Rumah ini biasanya digunakan sebagai tempat tinggal dan memiliki nilai budaya yang penting bagi masyarakat setempat.
Contoh Soal 6:
Pakaian adat Baju Bodo berasal dari daerah…
A. Bali
B. Sumatera Utara
C. Sulawesi Selatan
D. Kalimantan Barat
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Sulawesi Selatan.
Baju Bodo adalah pakaian adat perempuan dari suku Bugis, Sulawesi Selatan. Pakaian ini terbuat dari kain tenun yang berwarna cerah dan biasanya dikenakan pada acara-acara adat.
Contoh Soal 7:
Tari Saman berasal dari daerah…
A. Aceh
B. Bali
C. Jawa Barat
D. Papua
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah A. Aceh.
Tari Saman adalah tarian tradisional yang berasal dari Aceh. Tarian ini dimainkan oleh sekelompok laki-laki dengan gerakan yang kompak dan dinamis, diiringi dengan nyanyian dan tepukan tangan.
Contoh Soal 8:
Berikut ini yang bukan merupakan contoh makanan khas daerah di Indonesia adalah…
A. Rendang
B. Gudeg
C. Pizza
D. Pempek
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Pizza.
Rendang berasal dari Sumatera Barat, Gudeg berasal dari Yogyakarta, dan Pempek berasal dari Sumatera Selatan. Pizza adalah makanan yang berasal dari Italia, sehingga bukan merupakan makanan khas daerah di Indonesia.
Subtema 3: Bersatu dalam Keberagaman
Subtema ini menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. Siswa diajak untuk memahami bahwa meskipun berbeda-beda, kita tetap satu bangsa Indonesia.
Contoh Soal 9:
Semboyan bangsa Indonesia yang menggambarkan persatuan dalam keberagaman adalah…
A. Bhinneka Tunggal Ika
B. Pancasila
C. Undang-Undang Dasar 1945
D. Garuda Pancasila
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah A. Bhinneka Tunggal Ika.
Bhinneka Tunggal Ika berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu jua." Semboyan ini menjadi landasan bagi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya.
Contoh Soal 10:
Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah…
A. Memilih teman hanya yang berasal dari suku yang sama.
B. Mengejek teman yang berbeda agama.
C. Bekerja sama membersihkan kelas tanpa memandang perbedaan.
D. Membiarkan teman yang kesulitan mengerjakan tugas.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Bekerja sama membersihkan kelas tanpa memandang perbedaan.
Bekerja sama membersihkan kelas tanpa memandang perbedaan suku, agama, atau budaya merupakan contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan. Hal ini menunjukkan bahwa kita saling menghargai dan peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah.
Contoh Soal 11:
Apa manfaat yang dapat kita peroleh dengan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?
A. Mempermudah terjadinya konflik antar kelompok.
B. Menghambat pembangunan nasional.
C. Menciptakan suasana aman dan damai.
D. Membuat bangsa Indonesia menjadi lebih lemah.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Menciptakan suasana aman dan damai.
Dengan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, kita dapat menciptakan suasana aman dan damai. Dalam suasana yang aman dan damai, kita dapat fokus pada pembangunan nasional dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Contoh Soal 12:
Salah satu cara untuk melestarikan budaya daerah adalah…
A. Menganggap budaya daerah sebagai sesuatu yang kuno dan tidak relevan.
B. Menggunakan bahasa asing dalam percakapan sehari-hari.
C. Mempelajari dan mempraktikkan seni dan budaya daerah.
D. Menonton film-film asing daripada film-film Indonesia.
Pembahasan:
Jawaban yang benar adalah C. Mempelajari dan mempraktikkan seni dan budaya daerah.
Mempelajari dan mempraktikkan seni dan budaya daerah adalah cara yang efektif untuk melestarikannya. Dengan mempelajari dan mempraktikkan, kita tidak hanya memahami nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya, tetapi juga ikut serta dalam menjaga keberlangsungannya.
Kesimpulan:
Contoh soal tematik kelas 4 tema 7 di atas mencakup berbagai aspek penting mengenai keragaman di Indonesia. Dengan berlatih soal-soal ini, siswa diharapkan dapat memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai toleransi, persatuan, dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman yang mendalam mengenai keberagaman akan membantu siswa menjadi warga negara yang baik dan berkontribusi positif bagi kemajuan bangsa.
Selain contoh soal di atas, guru dan orang tua dapat mengembangkan soal-soal lain yang relevan dengan lingkungan sekitar siswa. Hal ini akan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan bermakna. Yang terpenting adalah menanamkan kesadaran bahwa keberagaman adalah anugerah yang patut disyukuri dan dijaga bersama.
