Contoh Soal Kelas 3 Tema 8 Subtema 4: Aku Suka Berkarya (dengan Pembahasan Lengkap)

Tema 8 kelas 3 SD berjudul "Prajau Muda Karana" mengajak siswa untuk memahami dan menghayati nilai-nilai kepramukaan serta mengembangkan sikap mandiri, disiplin, dan bertanggung jawab. Subtema 4, "Aku Suka Berkarya," secara khusus menekankan pada pengembangan kreativitas dan kemampuan siswa untuk menghasilkan karya-karya bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal yang relevan dengan materi subtema 4, lengkap dengan pembahasan dan tips belajar agar siswa dapat memahami konsep dengan baik dan siap menghadapi evaluasi.

A. Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia

Subtema ini fokus pada kemampuan siswa dalam:

    Contoh Soal Kelas 3 Tema 8 Subtema 4: Aku Suka Berkarya (dengan Pembahasan Lengkap)

  • Menulis puisi sederhana dengan tema lingkungan atau pengalaman pribadi.
  • Menulis laporan kegiatan dengan bahasa yang jelas dan sistematis.
  • Mengidentifikasi informasi penting dari teks pendek.
  • Menggunakan tanda baca yang tepat dalam kalimat.

Contoh Soal:

  1. Puisi Sederhana: Buatlah sebuah puisi sederhana minimal 4 baris dengan tema "Menjaga Kebersihan Lingkungan."

    Pembahasan:

    Puisi adalah ungkapan perasaan atau pikiran yang disusun dalam bentuk bait dan baris. Dalam membuat puisi, perhatikan rima (persamaan bunyi di akhir baris) dan pilihan kata yang indah.

    Contoh Jawaban:

    Sampah berserakan di jalanan,

    Sungguh pemandangan tak menyenangkan.

    Mari kita bersama membersihkan,

    Agar lingkungan kembali nyaman dan aman.

  2. Laporan Kegiatan: Kamu dan teman-teman sekelas melakukan kegiatan membersihkan lingkungan sekolah. Buatlah laporan kegiatan tersebut dengan memperhatikan unsur-unsur berikut:

    • Nama Kegiatan
    • Tujuan Kegiatan
    • Waktu dan Tempat Pelaksanaan
    • Peserta Kegiatan
    • Uraian Kegiatan
    • Hasil Kegiatan
    • Kesimpulan

    Pembahasan:

    Laporan kegiatan adalah tulisan yang berisi informasi tentang suatu kegiatan yang telah dilakukan. Laporan harus ditulis dengan bahasa yang jelas, sistematis, dan mudah dipahami.

    Contoh Jawaban:

    Laporan Kegiatan Membersihkan Lingkungan Sekolah

    • Nama Kegiatan: Kerja Bakti Membersihkan Lingkungan Sekolah
    • Tujuan Kegiatan: Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, dan nyaman untuk belajar.
    • Waktu dan Tempat Pelaksanaan: Jumat, 10 November 2023, pukul 08.00-10.00 WIB, di lingkungan SD Sukamaju.
    • Peserta Kegiatan: Seluruh siswa kelas 3, guru kelas 3, dan beberapa orang tua siswa.
    • Uraian Kegiatan:
      • Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk membersihkan area yang berbeda, seperti halaman sekolah, taman, dan selokan.
      • Setiap kelompok dilengkapi dengan peralatan kebersihan seperti sapu, pengki, kantong sampah, dan alat pel.
      • Siswa membersihkan sampah, mencabut rumput liar, dan membersihkan selokan dari kotoran.
    • Hasil Kegiatan: Lingkungan sekolah menjadi lebih bersih, rapi, dan nyaman.
    • Kesimpulan: Kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah berjalan dengan lancar dan sukses. Kegiatan ini memberikan manfaat positif bagi kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah.
  3. Informasi Penting: Bacalah teks berikut dan tuliskan 3 informasi penting yang terdapat di dalamnya.

    "Setiap hari Minggu, Nina dan teman-temannya mengikuti kegiatan Pramuka di sekolah. Mereka belajar berbagai keterampilan seperti membuat simpul tali, mendirikan tenda, dan membaca kompas. Selain itu, mereka juga belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan dan membantu sesama."

    Pembahasan:

    Informasi penting adalah fakta atau ide utama yang terdapat dalam sebuah teks. Untuk menemukan informasi penting, bacalah teks dengan cermat dan catat poin-poin yang paling relevan.

    Contoh Jawaban:

    • Nina dan teman-temannya mengikuti kegiatan Pramuka setiap hari Minggu.
    • Mereka belajar berbagai keterampilan seperti membuat simpul tali, mendirikan tenda, dan membaca kompas.
    • Mereka juga belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan dan membantu sesama.
  4. Tanda Baca: Lengkapilah kalimat berikut dengan tanda baca yang tepat.

    • Siapa nama ketua kelasmu ___
    • Aku suka makan buah apel jeruk dan mangga ___

    Pembahasan:

    Tanda baca adalah simbol yang digunakan untuk memberikan struktur dan kejelasan pada tulisan. Beberapa tanda baca yang umum digunakan adalah titik (.), koma (,), tanda tanya (?), dan tanda seru (!).

    Contoh Jawaban:

    • Siapa nama ketua kelasmu ?
    • Aku suka makan buah apel , jeruk , dan mangga .

B. Muatan Pelajaran Matematika

Subtema ini fokus pada kemampuan siswa dalam:

  • Menghitung keliling bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga).
  • Menghitung luas bangun datar (persegi dan persegi panjang).
  • Memecahkan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas bangun datar.

Contoh Soal:

  1. Keliling Persegi: Sebuah sapu tangan berbentuk persegi memiliki panjang sisi 20 cm. Berapakah keliling sapu tangan tersebut?

    Pembahasan:

    Keliling persegi adalah jumlah panjang semua sisinya. Karena persegi memiliki 4 sisi yang sama panjang, maka keliling persegi dapat dihitung dengan rumus: Keliling = 4 x sisi.

    Jawaban:

    Keliling = 4 x 20 cm = 80 cm

  2. Luas Persegi Panjang: Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki panjang 30 meter dan lebar 15 meter. Berapakah luas lapangan tersebut?

    Pembahasan:

    Luas persegi panjang adalah hasil perkalian panjang dan lebar. Rumusnya adalah: Luas = panjang x lebar.

    Jawaban:

    Luas = 30 meter x 15 meter = 450 meter persegi

  3. Keliling Segitiga: Sebuah segitiga memiliki panjang sisi 12 cm, 15 cm, dan 18 cm. Berapakah keliling segitiga tersebut?

    Pembahasan:

    Keliling segitiga adalah jumlah panjang semua sisinya.

    Jawaban:

    Keliling = 12 cm + 15 cm + 18 cm = 45 cm

  4. Soal Cerita: Ayah ingin membuat pagar di sekeliling kebunnya yang berbentuk persegi panjang. Panjang kebun 25 meter dan lebar 10 meter. Berapa meter panjang pagar yang dibutuhkan ayah?

    Pembahasan:

    Soal ini berkaitan dengan keliling persegi panjang. Keliling persegi panjang dapat dihitung dengan rumus: Keliling = 2 x (panjang + lebar).

    Jawaban:

    Keliling = 2 x (25 meter + 10 meter) = 2 x 35 meter = 70 meter. Jadi, ayah membutuhkan pagar sepanjang 70 meter.

C. Muatan Pelajaran SBdP (Seni Budaya dan Prakarya)

Subtema ini fokus pada kemampuan siswa dalam:

  • Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan teknik kolase.
  • Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan bahan alam.
  • Menjelaskan langkah-langkah pembuatan karya seni.

Contoh Soal:

  1. Kolase: Jelaskan apa yang dimaksud dengan teknik kolase dan berikan contoh bahan-bahan yang dapat digunakan untuk membuat kolase.

    Pembahasan:

    Kolase adalah teknik menempel berbagai bahan pada suatu permukaan untuk membentuk sebuah gambar atau desain. Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk kolase antara lain kertas warna, kain perca, biji-bijian, daun kering, dan lain-lain.

  2. Karya Tiga Dimensi: Sebutkan contoh karya seni tiga dimensi yang dapat dibuat dengan memanfaatkan bahan alam. Jelaskan langkah-langkah pembuatannya.

    Pembahasan:

    Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki volume atau ruang. Contoh karya seni tiga dimensi dari bahan alam adalah miniatur rumah dari stik es krim, boneka dari jerami, atau hiasan dinding dari ranting pohon.

    Contoh Jawaban (Miniatur Rumah dari Stik Es Krim):

    • Bahan: Stik es krim, lem, kertas karton, cat (opsional)
    • Langkah-langkah:
      • Siapkan alas dari kertas karton.
      • Susun stik es krim menjadi dinding rumah, rekatkan dengan lem.
      • Buat atap rumah dengan menyusun stik es krim secara miring, rekatkan dengan lem.
      • Buat pintu dan jendela dari stik es krim atau kertas karton.
      • Beri warna pada rumah dengan cat (opsional).

D. Tips Belajar untuk Subtema 4

  • Pahami Konsep Dasar: Pastikan kamu memahami konsep dasar tentang puisi, laporan kegiatan, keliling dan luas bangun datar, serta teknik kolase dan karya tiga dimensi.
  • Berlatih Soal: Kerjakan berbagai contoh soal yang relevan dengan materi subtema 4. Semakin banyak berlatih, semakin terbiasa kamu dengan berbagai jenis soal.
  • Diskusi dengan Teman: Diskusikan materi pelajaran dengan teman-temanmu. Bertukar pikiran dan saling menjelaskan dapat membantu kamu memahami konsep dengan lebih baik.
  • Bertanya kepada Guru: Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada materi yang kurang kamu pahami.
  • Kreatif dan Inovatif: Dalam membuat karya seni, jangan takut untuk berkreasi dan berinovasi. Gunakan imajinasimu untuk menghasilkan karya yang unik dan menarik.

Dengan memahami materi pelajaran, berlatih soal, dan menerapkan tips belajar di atas, kamu akan siap menghadapi evaluasi subtema 4 dengan percaya diri. Selamat belajar dan semoga sukses!

Share your love

Newsletter Updates

Enter your email address below and subscribe to our newsletter

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *